Trischola

Trischola

Publié par Adipso le Sonntag 8 Juni 2025

Trischola

Ziel des Projekts war die Förderung der Zweisprachigkeit durch die Entwicklung von Schüleraustausche im Primar- und im Sekundarbereich. Diese Austausche sollten nicht nur als einmalige Begegnungen betrachtet werden, sondern als gemeinsames Lernen der Partnerklassen. Die Projektmaßnahmen betrafen Lehrkräfte, Schüler und Schülererltern.
Durch das Projekt Trischola wurden ermutigende Ergebnisse erzielt. Die Zahl der Austausche ist regelmäßig im Laufe des ganzen Projektzeitraumes gestiegen, vor allem im Primarbereich. Lancierungsseminare und grenzüberschreitende Fortbildungen konnten 2 bis 3 Mal im Jahr für ca. 300 Lehrer insgesamt organisiert werden.


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Ausbau der Informations- und Beratungsstelle für grenzüberschreitende Fragen in Lauterbourg

Publié par Adipso le Sonntag 8 Juni 2025

Ausbau der Informations- und Beratungsstelle für grenzüberschreitende Fragen in Lauterbourg

Aufgrund der Bedeutung der Aufgaben, die dem INFOBEST PAMINA übertragen wurden und des Anstiegs der Anfragen, musste die zweite Etage des Gebäudes eingerichtet werden.

Bild: Infobest Pamina, Lauterbourg
Quelle: www.infobest.eu

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Weiterbildung im Fremdenverkehrsbereich

Publié par Adipso le Sonntag 8 Juni 2025

Weiterbildung im Fremdenverkehrsbereich

Durch gezielte grenzüberschreitende Weiterbildungs- und Schulungsmaßnahmen sollte die Qualität des vorhandenen Personals in den Touristikstellen sowie in der Hotelerie und Gastronomie verbessert werden. Dazu sollten die Beteiligten durch gemeinsam durchgeführte 1-3-tägige Seminare professionell und allen wichtigen Bereichen des Verkaufs-, der Produktkunde und der wirkungsvollen Zusammenarbeit zwischen Touristiker, Hotelier und Gastronom grenzüberschreitend geschult werden. Es war vorgesehen jährlich ca. 6 solcher gemeinsamen Seminare durchzuführen. Ziel des Projektes war vor allem das bessere gegenseitige Kennenlernen des jeweils angebotenen Produktes sowie der jeweiligen Praktiken und Methoden, die in Küche, Hotellerie und Counter Verwendung finden.


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Aufbau eines geographischen Informationssystems für das Gebiet des Oberrheins « GISOR » als Grundlage für eine gemeinsame Raumentwicklung

Publié par Adipso le Sonntag 8 Juni 2025

Aufbau eines geographischen Informationssystems für das Gebiet des Oberrheins « GISOR » als Grundlage für eine gemeinsame Raumentwicklung

Ziel des Projektes war es, eine gemeinsame digitale Geo-Datenbank eu erstellen, welche direkt von der Oberrheinkonferenz, deren Arbeitsgruppen, den Finanzpartnern wie auch den Trägern öffentlicher Belange für grenzüberschreitende Fragestellungen und Aktivitäten genutzt werden könnte.
Diesen Nutzern sollten Kartengrundlagen als auch sozioökonomische Daten für ihre Projekte und Aufgaben zur Verfügung gestellt werden.
Geographische und sozio-ökonomische Datensammlungen sowie eine Reihe von Karten wurden erstellt. Über eine Homepage mit gesondertem kennwortgeschütztem Bereich sind diese Informationen gleichzeitig Fachleuten und der breiten Öffentlichkeit zugänglich.
Während der Projektlaufzeit wurden über 60 Karten, ein Internet-Auftritt, eine Plattform im Rahmen eines kennwortgeschützten Bereichs, sowie eine Broschüre (Auflage 5000 Stücke) erstellt. Zudem wurden ein Workshop (am 4. November 2007 in Colmar) und ein Seminar (am 20. Juni 2008 in Sissach) veranstaltet.


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Deutsch-französische Sprachausbildung der Polizei und der französischen Gendarmerie

Publié par Adipso le Sonntag 8 Juni 2025

Deutsch-französische Sprachausbildung der Polizei und der  französischen Gendarmerie

Im Rahmen des Projekts wurden Sprachkurse für deutsche Polizisten und französische Gendarmes geschaffen, um die Verständigung und die Zusammenarbeit im polizeilichen Bereich noch effizienter zu gestalten. Ausgangsituation dafür war, dass zahlreiche Kooperationsmöglichkeiten, die im Rahmen des Mondorf-Abkommens festgelegt wurden, nicht in Anspruch genommen wurden aufgrund mangelnder Sprachkenntnisse.
Dieses Projekt richtete sich an Anfänger, die ein ausreichendes Niveau erlangen sollten, um anschließend das grenzüberschreitende Sprachenzentrum in Lahr integriert zu können.
Ab März 2003 fanden in Wissembourg und in Bad-Bergzabern sowie in Offenburg und in Fegersheim Sprachkurse statt. Am Unterrichtsangebot nahmen 40 Gendarmes aus Frankreich und ebenso viele Polizisten aus Deutschland teil.
Für Mitarbeiter der Gendarmerie, die an den Sprachausbildungsgängen teilgenommen hatten, bemühte man sich um Verbleib in ihrer Einheit, um sowohl dem Dienstherrn als auch dem Beschäftigten den Nutzen an dem erworbenen Wissen zu erhalten.


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Grenzüberschreitender Rettungsdienst in der Oberrheinregion

Publié par Adipso le Sonntag 8 Juni 2025

Grenzüberschreitender Rettungsdienst in der Oberrheinregion

Ziel des Projekts war es, eine koordinierte Zusammenarbeit im grenzüberschreitenden Rettungsdienst im deutsch-französischen Oberrheingebiet zu etablieren. Zu diesem Zweck sollten die Leitstellen der Rettungsdienstorganisationen in die Lage versetzt werden, das Potential des Rettungsdienstes auch über die Landesgrenzen hinweg einsetzen zu können.
Im Rahmen des Projekts wurden folgende Maßnahmen durchgeführt :
– Aufstellung einer Koordinierungsstelle für die grenzüberschreitende Zusammenarbeit
– Aufbau eines grenzüberschreitenden Netzwerk zum Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer im Rahmen der Oberrheinkonferenz
– Erfahrungsaustausch durch Hospitationen der deutsch-französischen Rettungsdienstmitarbeiter.
– Entwicklung von Pläne zur grenzübeschreitenden Bereitstellung von Einsatzkräften im Alarmfall. Diese wurden anschließend in den jeweiligen Verordnungen zur Vorgehensweise der Leitstellen übernommen.
– Gemeinsame Übungen


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Deutsch-französisches Betriebspraktikum

Publié par Adipso le Sonntag 8 Juni 2025

Deutsch-französisches Betriebspraktikum

Das deutsch-französische Betriebspraktikum sollte den beteiligten Schülerinnen und Schülern den Blick für die mögliche künftige gemeinsame Arbeits- und Lebenswelt öffnen und mitmenschliche Erfahrungen beim gemeinsamen Arbeiten in einem Praktikum in einem Betrieb, einer Sozialeinrichtung oder einer Verwaltung sammeln lassen.


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Museums-Pass Oberrhein

Publié par Adipso le Sonntag 8 Juni 2025

Museums-Pass Oberrhein

Der Museumspass wurde realisiert. Ende 2001 beteiligen sich hieran 153 Museen am Oberrhein.
Dem voraus gingen aufwändige Vorbereitungsarbeiten zur Konzipierung des Angebotes sowie zur Akquirierung der teilnehmenden Museen und des Marketings.
In der Projektlaufzeit wurden rund 42 000 Pässe verkauft.
Im Jahr 2001 haben die teilnehmenden Museen 177 000 Eintritte mit dem Museumspass gemeldet. Die Trägerschaft wird inzwischen von einem Verein gewährleistet.


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Fluoreszenzbilderfabrikation

Publié par Adipso le Sonntag 8 Juni 2025

Fluoreszenzbilderfabrikation

Gegenstand des Projekts war die Nutzung eines auf Lasertechnologie aufbauenden Prozesses zur Definition des Zustands von Pflanzen (Nährstoffmangel, Stresssituation,…). Die erhaltenen Ergebnisse entsprechen den Erwartungen der Partner. Über die SIM Vorrichtung hinaus, wurde ein Prototyp einer Maschine die Fluoreszenzbilder mit Blitz produziert (im Gegensatz zu bereits bestehenden Lasersystemen) entwickelt. Diese beiden Maschinen bildeten ein vollständiges Angebot im Bezug auf Analysen durch Fluorezenz. Dieser Prozess hat seinen Nutzen für die frühzeitige Diagnose von Mangelerscheinungen und Stress der Pflanzenkulturen bewiesen. Somit konnten Mangelerscheinungen oder übermässige Zufuhr von Mineralien in einem scheinbar gesunden Weinblatt identifiziert werden.


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Individueller und grenznaher Jugendaustausch am Oberrhein

Publié par Adipso le Sonntag 8 Juni 2025

Individueller und grenznaher Jugendaustausch am Oberrhein

Das Projekt sollte allen Kindern, so früh wie möglich, unabhängig von der sozialen Schicht, die Möglichkeit eines individuellen gegenseitigen Austausches auf regionaler Ebene geben.
Das Projekt ist wie vorgesehen umgesetzt worden. In den drei beteiligten Ländern sind über diesen Austausch mehr als 4.500 Anfragen bearbeitet worden und fast 1.500 Jugendliche haben am Austausch mit Gastfamilien teilgenommen.Das Projekt sollte allen Kindern, so früh wie möglich, unabhängig von der sozialen Schicht, die Möglichkeit eines individuellen gegenseitigen Austausches auf regionaler Ebene geben.
Das Projekt ist wie vorgesehen umgesetzt worden. In den drei beteiligten Ländern sind über diesen Austausch mehr als 4.500 Anfragen bearbeitet worden und fast 1.500 Jugendliche haben am Austausch mit Gastfamilien teilgenommen.Das Projekt sollte allen Kindern, so früh wie möglich, unabhängig von der sozialen Schicht, die Möglichkeit eines individuellen gegenseitigen Austausches auf regionaler Ebene geben.
Das Projekt ist wie vorgesehen umgesetzt worden. In den drei beteiligten Ländern sind über diesen Austausch mehr als 4.500 Anfragen bearbeitet worden und fast 1.500 Jugendliche haben am Austausch mit Gastfamilien teilgenommen.


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