Kleinprojektefonds zur grenzüberschreitenden beruflichen Orientierung und Berufseingliederung

Publié par Marine Gigos le Dienstag 25 August 2026

Am Oberrhein kennen viele junge Menschen die Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten im Nachbarland noch zu wenig. Sprachliche und administrative Hürden erschweren grenzüberschreitende Erfahrungen insbesondere in der Phase der beruflichen Orientierung. Um dem entgegenzuwirken, richtet das DFJW den Kleinprojektfonds „Regio Step“ für Akteure aus Schule, Jugendarbeit und Zivilgesellschaft am Oberrhein ein.

Von September 2026 bis März 2029 fördert der Fonds Projekte mit 5.000 bis 100.000 Euro, die von Schulen, Vereinen, Jugendeinrichtungen oder Organisationen der Sozial- und Solidarwirtschaft getragen werden. Unterstützt werden drei Formate: grenzüberschreitende Hospitationen, Mobilitätsvorbereitungsseminare und temporäre Jugendgenossenschaften.

Durch konkrete Erfahrungen auf beiden Seiten der Grenze stärkt „Regio Step“ Orientierung, Mobilität und Selbstvertrauen junger Menschen und trägt zugleich zum Abbau sprachlicher Barrieren bei.

Letzte Aktualisierung am 09.07.2026

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Neue Impulse für die grenzüberschreitende Ausbildung

Publié par Marine Gigos le Dienstag 25 August 2026

Trotz der Nähe zwischen Frankreich und Deutschland ist die grenzüberschreitende Berufsausbildung noch immer schwer zugänglich. Lange fehlte ein verlässlicher Rechtsrahmen, hinzu kamen komplexe Verfahren. Mit dem Lauterbourg-Abkommen, das 2023 unterzeichnet wurde und 2025 in Kraft trat, gibt es nun eine neue Grundlage.

Nach einem ersten Projekt, das dieses Modell in einer ungewissen Phase erstmals erprobte, begleitet „Regio Lab 2“ die Umsetzung des Lauterbourg-Abkommens. Geplant sind Informationsangebote für Jugendliche und Unternehmen, Unterstützung für Auszubildende auf dem Weg bis zur Ausbildung, sprachliche Förderung sowie Mobilitätshilfen. Studien sollen zudem bestehende Hindernisse aufzeigen und dazu beitragen, das Ausbildungsangebot auf beiden Seiten der Grenze weiterzuentwickeln.

Langfristig sollen mehr junge Menschen Ausbildungs- und Berufserfahrungen auf beiden Seiten des Rheins sammeln können.

Letzte Aktualisierung am 09.07.2026

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Ein grenzüberschreitendes Netzwerk für Trailrunning und Berglauf am Oberrhein

Publié par Marine Gigos le Dienstag 25 August 2026

Mit dem wachsenden Interesse am Trailrunning ziehen die Vogesen und der Schwarzwald immer mehr Läuferinnen und Läufer an. Dennoch sind Angebote für Training, Ausbildung und Infrastruktur am Oberrhein weiterhin unterschiedlich weit entwickelt.

Das Projekt „Trail-Running“ möchte ein grenzüberschreitendes Netzwerk von Kompetenzzentren für Berg- und Trailrunning aufbauen. Dort sollen Sport, Gesundheit, Bildung und nachhaltiger Tourismus zusammengeführt werden, mit Angeboten für Anfänger, erfahrene Sportler, Jugendliche und Menschen mit Behinderung.

Die französischen und deutschen Partner planen, pro Land über 80 km Trails auszubauen, eine gemeinsame Beschilderung zu entwickeln, zweisprachige Inhalte zu erstellen und grenzüberschreitende Veranstaltungen anzubieten.

Langfristig sollen Einwohner und Besucher von nachhaltiger Infrastruktur, zugänglichen Trainingsangeboten und sichereren Trailrunning-Angeboten profitieren.

Letzte Aktualisierung am 09.07.2026

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Ein interkulturelles Brettspiel zur Förderung des Austauschs zwischen jungen Menschen aus der Dreiländerregion

Publié par Anne-Sophie Mayer le Dienstag 25 August 2026

Das 3LandSpiel ist ein innovatives Brettspiel, das insbesondere junge Menschen – Schülerinnen, Studierende und Museumsbesucherinnen – spielerisch für die Besonderheiten, Herausforderungen und Chancen des Dreilands sensibilisieren soll. Das Spiel basiert auf einem festen Basissatz an Spielmaterialien und Situationen, die zentrale Lebensbereiche wie Mobilität, Nachhaltigkeit, Sprache, Kultur und Bildung abbilden. Durch einen KI-unterstützten Spiellinien-Generator kann das Spiel laufend um neue, aktuelle Themen und Fragestellungen erweitert werden.

Nach einer erfolgreichen Pilotphase wird das Spiel in der Region eingeführt und in die Dauerausstellung des Dreiländermuseums Lörrach integriert. Begleitend werden eine 3LandSpiel-Online-Community und eine Disseminations-Arbeitsgruppe aufgebaut, die für Austausch, Weiterentwicklung und Verbreitung sorgen.

Letzte Aktualisierung am 03.03.2026

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Den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft stärken

Publié par Anne-Sophie Mayer le Dienstag 25 August 2026

Zwischen Juni 2026 und September 2027 unterstützt dieser Fonds grenzüberschreitende Projekte von 10.000 bis 50.000 Euro, die die Forschung in der Region fördern und den Dialog zwischen Forschern und Einwohnern des Oberrheins stärken. Er richtet sich insbesondere an Hochschulen und Forschungseinrichtungen sowie andere Akteure der Wissenschaftskultur, Museen oder auch Künstler, die barrierefreie Formate wie Workshops, Ausstellungen, partizipative Wissenschaft oder innovative Vermittlungsmaßnahmen entwickeln möchten.

Langfristig soll durch die Entwicklung von Kooperationen, innovativen Austauschformaten und Maßnahmen sowie die Positionierung des Oberrheins als wegweisende Region für Forschung und Innovation das Netzwerk der Akteure der Wissenschaftskultur gestärkt und das grenzüberschreitende Ökosystem der Wissenschaftsvermittlung nachhaltig strukturiert werden.

📸 Freepik

Letzte Aktualisierung am 03.03.2026

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Modernere und inklusivere Bildung am Oberrhein durch 3D-Druck

Publié par Anne-Sophie Mayer le Dienstag 25 August 2026

Am Oberrhein ist die grenzüberschreitende Zusammenarbeit in der Sonderpädagogik trotz ähnlicher Bedürfnisse nach wie vor begrenzt. Für inklusiven Unterricht werden qualifiziertes Personal und geeignete Materialien benötigt.

„Education 3D“ sieht darin eine Chance und bringt Schulen, Universitäten und Fördereinrichtungen zusammen, um mittels 3D-Druck barrierefreie und individuell anpassbare haptische Tools zu entwickeln. Das Projekt wird inklusive Schulen und sonderpädagogische Einrichtungen mit 3D-Druckern ausstatten, die Lehrkräfte entsprechend schulen und eine zweisprachige Datenbank mit Unterrichtsmodellen und Konzepten schaffen. Im Zuge gemeinsamer Workshops, Ausstellungen und Wettbewerbe wird ein grenzüberschreitendes Netzwerk entstehen, das Erfahrungsaustausch und Verbreitung inklusiver Methoden fördert.

Langfristig soll durch den 3D-Druck die pädagogische Praxis bereichert und eine barrierefreie Bildung gefördert werden.

📸 Joachim Hilger, SBBZ Waldkirch

Letzte Aktualisierung am 25.11.2025

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Trinationale Schul- und Unterrichtsprojekte für eine nachhaltige, mehrsprachige Grenzregion

Publié par SchwoobAline le Dienstag 25 August 2026

Vor dem Hintergrund der steigenden Einwohnerzahlen und ebenso wachsenden Herausforderungen in der Dreiländerregion am Oberrhein ist eine gestärkte grenzüberschreitende Zusammenarbeit wichtiger denn je. Das Bewusstsein der Menschen für die Bedeutung dieser Kooperation und die nötige Vertrautheit mit den Gegebenheiten beim Nachbarn kann vor allem durch grenzüberschreitende Schulprojekte erreicht werden. Tres’OR hat sich daher zum Ziel gemacht, ein Bildungsprojekt für alle allgemeinbildenden Schulen am Oberrhein zu entwickeln, um bereits im Schulalltag die Vermittlung demokratischer Werte und ein Bewusstsein für das Zusammenleben in der Oberrheinregion zu verankern. In den Themenbereichen Demokratie,

Digitalisierung, Mehrsprachigkeit und Interkulturalität sollen daher grenzüberschreitende Projekte und Fortbildungen nach einem festen Zeitrahmen geplant und durchgeführt werden. Anschließend sollen die Ergebnisse in didaktische Lehrmaterialen überführt und allen Schulen sowie Lehrerfortbildungseinrichtungen am Oberrhein zur Verfügung gestellt werden.

Die Koordination und Evaluation der Arbeit wird von der Arbeitsgruppe „Erziehung und Bildung“ der Oberrheinkonferenz übernommen.

Schlussendlich werden die Fortbildungsinstitutionen die erarbeiteten grenzüberschreitenden Bildungskonzepte systematisch in ihre Programme aufnehmen, durchführen und weiterentwickeln können. Alle Produkte werden überdies auf den regionalen Websites und IT-Plattformen der Schulen zur Verfügung stehen.

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Jährliche Zeremonie 2023/2024 der Tandems von OrienTEE

Publié par SchwoobAline le Dienstag 25 August 2026

Das Projekt OrienTEE hat die ersten 7 Tandems für das Schuljahr 2023/2024 zusammengestellt und stellt ihre Ergebnisse im Rahmen einer ersten Zeremonie am 14. Mai am Sitz der Region Grand Est in Straßburg vor.

Diese Veranstaltung ist nur auf Einladung zugänglich.

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EuropaScène Show (3/3)

Publié par SchwoobAline le Dienstag 25 August 2026

Das Projekt EuropaScène stellt seine Shows vor: an drei Tagen werden über 150 Auszubildende eine breite Palette von deutsch-französischen Theatersketchen vorstellen, die sich mit ihrem jeweiligen Beruf sowie wichtigen gesellschaftlichen Themen auseinandersetzen.

Mehr Informationen und Reservierungsmöglichkeiten auf der Internetseite des Projekts: https://europascene.eu/de/

Die zwei andere Vorstellungen finden an den folgenden Terminen statt:

• Dienstag, 7. Mai – 20:00 – Parktheater Lahr (Kaiserstraße 107, 77933 Lahr)  
• Dienstag, 14. Mai – 20:00 – Point d’Eau (17, Allée René Cassin, 67540 Ostwald)

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EuropaScène Show (2/3)

Publié par SchwoobAline le Dienstag 25 August 2026

Das Projekt EuropaScène stellt seine Shows vor: an drei Tagen werden über 150 Auszubildende eine breite Palette von deutsch-französischen Theatersketchen vorstellen, die sich mit ihrem jeweiligen Beruf sowie wichtigen gesellschaftlichen Themen auseinandersetzen.

Mehr Informationen und Reservierungsmöglichkeiten auf der Internetseite des Projekts: https://europascene.eu/de/

Die zwei andere Vorstellungen finden an den folgenden Terminen statt:

• Dienstag, 7. Mai – 20:00 – Parktheater Lahr (Kaiserstraße 107, 77933 Lahr)  
• Donnerstag, 16. Mai – 20:00 – Théâtre Municipal de Colmar (3, rue des Unterlinden, 68000 Colmar)

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